Playa excavada de Sliema

 

   Tesoros escondidos.

   Playa excavada de Sliema, isla de Malta.

Hotel Cápsula Gran Vía

Entrega final. Proyectos II. 4º Arquitectura. Formato 9 DIN A1.
(Lo siento, paciencia porque puede tardar en cargarse bien.)

Investigación en torno a la idea hotel = casa. Sistema de habitaciones modulares con infinitas combinaciones entre ellas, adaptándose a los nuevos modelos familiares y las múltiples asociaciones grupales en la actualidad. Además, especial interés por los espacios de comunicación, estableciendo nuevas relaciones entre las unidades habitacionales. Los hoteles convencionales suelen disponer de dos tipos de habitaciones, y siempre relaciones de dos o tres personas. El nuevo Hotel Cápsula Gran Vía dispone de cinco tipos de habitaciones, y absolutamente todas las combinaciones entre ellas están disponibles; abarca de esta manera todo el mercado posible. Todos los clientes tienen su espacio personalizado. El motivo del viaje y la duración, la forma de acceder al hotel... todas las posibilidades tienen cabida y la mejor solución en el Hotel.

ruptura y continuidad

"Ya desde la primera película, El sabor del arroz con té verde, me fascinó el espacio de vida japonés y esas puertas correderas que, deslizándose suavemente sobre sus invisibles raíles, rehúsan hender el espacio. Pues, cuando abrimos una puerta, transformamos los lugares de manera bien mezquina. Coartamos su plena extensión e introducimos en ellos una brecha imprudente a fuerza de malas proporciones. Pensándolo bien, no hay nada más feo que una puerta abierta. En la habitación en la que está, introduce una suerte de rotura, como un parásito marginal que rompe la unidad del espacio. En la habitación contigua, engendra una depresión, una grieta abierta y estúpida, perdida en un trozo de pared que hubiese preferido permanecer entero. En ambos casos, perturba el espacio sin más contrapartida que la licencia de circular, la cual puede sin embargo garantizarse mediante otros procedimientos. La puerta corredera, por el contrario, evita los escollos y magnifica el espacio. Sin modificar su equilibrio, permite su metamorfosis. Cuando se abre, dos lugares se comunican entre sí sin ofenderse mutuamente. Cuando se cierra, devuelve a cada uno su integridad. La puesta en común y la reunión se realizan sin intrusión. La vida es en los espacios japoneses un tranquilo paseo, mientras que en los nuestros se asemeja a una larga serie de fracturas."

Muriel Barbery. La elegancia del erizo.

welcome home, pedestrian [La Alhóndiga]

Urbanística I. Formato DIN A3. Últimas dos entregas del curso. Espacio PÚBLICO habitable. Convivencia y movilidad.

Intervención sobre el espacio urbano y propuesta de nuevo área residencial en el barrio de La Alhóndiga, Getafe. Prioridad al peatón con el desarrollo previsto de población, donde ancianos y niños son mayoría, y diferentes estrategias de convivencia con los sistemas de desplazamiento.

Open publication - Free publishing - More alhondiga

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Ejercicio desarrollado en colaboración con Sara García Mediavilla.

[Enhorabuena por esa notaza!!!]

Der lauf der dinge

Mapeado de de la conocida película que Peter Fischli y David Weiss rodaron en 1987, de la que dejo el principio, para refrescar la memoria a aquellos que lo necesiten.

curso de elementos de proyecto

Ejercicio parada del autobús. En una frase, ¿en qué consiste tu proyecto?

El enunciado invita al alumno a desarrollar y sintetizar sus conceptos al límite. Claridad, rapidez. Respuesta. ¡YA!.

Se dibuja pensando y se piensa dibujando. Fuera del papel no hay nada. Conjeturas, pinceladas, ideas deshilachadas. Todo conciso y planteado sobre un plano. Mide, expresa, adjetiva. Si chutas muchas veces, terminarás marcando gol. Busca la precisión. Plantéate cada decisión. Sé consciente de cada éxito, y cada fracaso. Sé radical. Asómate al vacío… y atrévete a saltar. De nada sirve sólo mirar.

El curso se plantea como una serie de ejercicios cortos (de una semana hasta seis), donde se busca que cada alumno encuentre su propia estrategia proyectual, cada uno encuentre su mejor momento y lo haga explotar. Busca ante todo una reacción rápida a los enunciados con propuestas cada vez más efectivas. Ir afinando hasta dar con la nota buscada. La melodía es el objetivo, pero en el proceso está la riqueza.

Nidos, nudos.

No existe ni el principio ni el final, sino el proceso.

Cada elemento conlleva un siguiente, todo se enlaza hasta formar una cadena.

El mismo concepto desarrollado de muchas formas. Ramificaciones, variaciones, evoluciones. Van, y vuelven con otra perspectiva.

Todo está relacionado, como una malla. Sólo hay que buscar el camino para recorrerla.

Artemisa Espinosa

Profesores: Uriel Fogué y Manuel Ocaña

2º Arquitectura.

Texto publicado en el anuario 2007-08 de la Escuela de Arte y Arquitectura de la Universidad Europea de Madrid.

construyendo con celulosa

Segunda entrega-estudio para la asignatura de Construcción II. 4º Arquitectura. Formato 3 DIN A1.

Posibilidades de los productos elaborados a partir de la celulosa, y aplicación para la construcción de un pabellón de exposiciones en el Parque del Retiro. La forma se extrae por el aumento de escala de una escultura de Manuel Rivera, una de las condiciones del ejercicio.

extracto de Peter Zumthor

Los jóvenes acuden a la universidad, quieren ser arquitectos o arquitectas, quieren averiguar si poseen las cualidades para ello. ¿Qué es lo primero que se les transmite? Lo primero que se les ha de explicar es que no se encontrarán con ningún maestro que plantee preguntas ante las cuales él sepa de antemano la respuesta. Hacer arquitectura significa plantearse uno mismo preguntas, significa hallar, con el apoyo de los profesores, una respuesta propia mediante una serie de aproximaciones y movimientos circulares. Una y otra vez.La fuerza de un buen proyecto reside en nosotros mismos y en nuestra capacidad de percibir el mundo con sentimiento y razón. Un buen proyecto arquitectónico es sensorial. Un buen proyecto arquitectónico es racional. Antes de conocer siquiera la palabra arquitectura, todos nosotros ya la hemos vivido. Las raíces de nuestra comprensión de la arquitectura residen en nuestras primeras experiencias arquitectónicas: nuestra habitación, nuestra casa, nuestra calle, nuestra aldea, nuestra ciudad y nuestro paisaje son cosas que hemos experimentado antes y que después vamos comparando con los paisajes. las ciudades y las casas que se fueron añadiendo a nuestra experiencia. Las raíces de nuestro entendimiento de la arquitectura están en nuestra infancia, en nuestra juventud: residen en nuestra biografía.

Biblioteca Central de la Ciudad Universitaria de Madrid

Entrega final. Proyectos II. 4º Arquitectura. Formato 7 DIN A1.

Referencia a artículo anterior. 

  

¿biblioteca o plaza?

Son los primeros tanteos, la primera entrega. Se trata de una Biblioteca insertada en la parcela del actual Jardín Botánico de la Ciudad Universitaria de Madrid. El programa es muy complejo, con un total de unos 20.000m2, englobando los clásicos depósitos de libros, pero también cafetería, aparcamiento, pequeño auditorio y todos los nuevos sistemas de información que nos ofrecen las últimas tecnologías.

Los esquemas adjuntos son eso, esquemas. Principalmente de organización y programa. No reflejan una forma final, ni mucho menos.

Con una referencia clara en obras de SANAA como el Museo de Kanazawa del siglo XXI, intentaré trabajar con el espacio público abierto, el espacio privado abierto, y la relación entre ellos. De igual manera, este proyecto dependerá en gran parte del entrelazado de los recorridos y su carácter público y privado.

Como en el caso del Pabellón de información, el proyecto anterior (se puede ver aquí), trabajaré mucho con la escala y los espacios muy medidos. Considero que es un valor muy descuidado en toda la zona universitaria de Madrid y que es necesario retomar. El calibrado adecuado del espacio es imprescindible para que funcione, y su densidad de habitabilidad (los espacios des-habitados o in-habitables no son buena señal, aunque sí un valor en potencia) un parámetro de medida que considero muy interesante.

pabellón de información en ciu

Entrega final Proyectos II. 4º Arquitectura. Formato DIN A1.

 

madera a tracción

Entrega de Construccuión II. 4º Arquitectura

Tres paneles DIN A1. Análisis sobre las posibilidades formales, estructurales y de fabricación en torno al concepto de madera a tracción.

Empezamos analizando el tratamiento convencional de la madera (alistonada, chapas, combinación con plásticos), pero rápidamente derivamos a la arquitectura vegetal (con madera viva, plantas) y terminamos desarrollando la posibilidad de arquitectura textil con estructura de madera y tejidos a base de celulosa combinada con diversos materiales plásticos para reforzar alguna característica concreta.

 

 

hacia atrás, ni para coger impulso

Jueves. Bueno, viernes a las 2.34 pm. Otra noche intensa de trabajo. Elige asignatura, que tenemos muchas, y con mucho por hacer. Y me estaba acordando ahora de una frase mítica de Cristina Díaz Moreno en clase de proyectos..."hacia atrás, ni para coger impulso!"

Pues eso, mucho ánimo a todos en estas intensas semanas que quedan de aquí a las vacaciones de Navidad (y vacaciones por decir algo...) y ya sabéis: siempre hacia adelante!

cristal pavillion: in progress

pabellón cristal

Muros afilados y con cristales que pueden interpenetrarse abatiendo sus caras al exterior, conforman un espacio recogido y muy medido como una pequeña caverna de la información, a la que pueden acudir los estudiantes de la ciudad universitaria de madrid en busca de nuevas experiencias.

4º Arquitectura. Proyectos II. Curso 2009/10.

pabellón en ciudad universitaria de madrid

la ciudad universitaria de madrid es una maraña de caminos sobre los que sus habitantes caminan sin salirse, produciéndose extensos espacios vacíos que se convierten en residuales al no ser utilizados por nadie. al mismo tiempo, oleadas de estudiantes y visitantes cada año terminan perdiéndose y no encontrando sus objetivos. ¿qué pasaría si focalizásemos toda esta atención perdida sobre un punto, un espacio donde poder reunir amigos, trabajo e información sobre la vida universitaria? imagina un lugar donde poder buscar piso y resolver detalles administrativos sin tener que ir de un punto a otro buscando la información que necesitas... imagina el nuevo pabellón de la ciudad universitaria de madrid. 

 















4º Arquitectura. Proyectos III. Curso 2009/10.