Microhistoria XXIX

No pienso participar en tu baile de máscaras. Si quieres bailar, baila sola. Desfila ahí delante, que te vean todos. ¡Si en realidad es lo que buscas! Yo me quedo aquí, y te observo. No quiero ser el entretenimiento entre tus actuaciones. Pregúntate quién es el jugador, y quién la pieza. Hazlo, y atrévete a decirlo bien alto si tan divertido te parece. A ver quién sigue la corriente a quién. A ver quién pierde al final… si es que no lo sabes ya. Pero recuerda, pequeña Cenicienta: toda magia tiene fecha de caducidad.

Microhistoria XXV

Duerme en el metro, como siempre. Nadie a su alrededor puede imaginar que es su momento preferido del día. El dedicado exclusivamente a él. Cuando llegue a casa todo será caos, gritos y lloros. Pequeños brazos que exigen su atención. Ella se ha ido. Para siempre. Hasta nunca. Adiós.

Microhistoria XXIV

- Estoy harta. Me voy
- Harta… ¿de qué?
- No sé. De todo. De todos. De mi vida aquí. De mí.
- Por muy lejos que vayas, seguirás siendo tú.
- Lo sé. No puedo cambiarlo.
- Bueno, tal vez sí.

Microhistoria XXIII

Odio las despedidas. Eso de decir adiós, no lo llevo nada bien. ¿No dicen que una mirada expresa más que mil palabras? Bueno, igual era una imagen. Pero viene a ser lo mismo. ¿El silencio? El silencio me encanta. ¡Expresa tantas cosas! Es tan fácil comunicarse en silencio…No hay adornos. No hay mentiras. Sólo tú y yo. ¿No te parece lo mejor? No nos despidamos. Simplemente, estemos.

Microhistoria XXII

- ¿Tienes miedo a que te juzguen?
- A que me juzguen… ¿por qué?
- Pues por lo que haces.
- No. ¿Debería?
- No sé. Tal vez.
- ¿Tú lo tienes?
- A veces. Casi siempre.
- ¿Tú juzgas sin saber?
- Creo que todos lo hacemos.
- ¿Y quién temes que te juzgue?
- No sé. La gente. La gente es muy mala, a veces.

extracto de Peter Zumthor

Los jóvenes acuden a la universidad, quieren ser arquitectos o arquitectas, quieren averiguar si poseen las cualidades para ello. ¿Qué es lo primero que se les transmite? Lo primero que se les ha de explicar es que no se encontrarán con ningún maestro que plantee preguntas ante las cuales él sepa de antemano la respuesta. Hacer arquitectura significa plantearse uno mismo preguntas, significa hallar, con el apoyo de los profesores, una respuesta propia mediante una serie de aproximaciones y movimientos circulares. Una y otra vez.La fuerza de un buen proyecto reside en nosotros mismos y en nuestra capacidad de percibir el mundo con sentimiento y razón. Un buen proyecto arquitectónico es sensorial. Un buen proyecto arquitectónico es racional. Antes de conocer siquiera la palabra arquitectura, todos nosotros ya la hemos vivido. Las raíces de nuestra comprensión de la arquitectura residen en nuestras primeras experiencias arquitectónicas: nuestra habitación, nuestra casa, nuestra calle, nuestra aldea, nuestra ciudad y nuestro paisaje son cosas que hemos experimentado antes y que después vamos comparando con los paisajes. las ciudades y las casas que se fueron añadiendo a nuestra experiencia. Las raíces de nuestro entendimiento de la arquitectura están en nuestra infancia, en nuestra juventud: residen en nuestra biografía.

"Modelando en barro se hacen los recipientes, pero es el espacio vacío lo que los hace útiles"

Jörn Utzon

"Me parece todo demasiado correcto y hecho en falta cierta locura, un poco de sal en la ensalada. Imágenes que, aunque no estén bien terminadas ni sean bonitas, provoquen, sacudan, conmuevan."

Isidro Ferrer (diseñador gráfico/ilustrador)

hacia atrás, ni para coger impulso

Jueves. Bueno, viernes a las 2.34 pm. Otra noche intensa de trabajo. Elige asignatura, que tenemos muchas, y con mucho por hacer. Y me estaba acordando ahora de una frase mítica de Cristina Díaz Moreno en clase de proyectos..."hacia atrás, ni para coger impulso!"

Pues eso, mucho ánimo a todos en estas intensas semanas que quedan de aquí a las vacaciones de Navidad (y vacaciones por decir algo...) y ya sabéis: siempre hacia adelante!

"el arte o la arquitectura no pueden ser los mismos, si no es la misma la sociedad que los consume. cada generación ha de buscar su propia identidad, y presentarse con ella ante la masa, buscando la representación de todo el conjunto".

artemisa espinosa. octubre 2009